”始皇大爲惱火,派扶蘇赴上郡去監督蒙恬的軍隊。。
更多是以聖人苟可以強國,不法其故。。
更多聖王之繼亂世也,掃除其迹而悉去之,複修教化而崇起之;教化已明,習俗已成,子孫循之,行五六百歲尚未敗也。。
更多[3]九月,發河東、上黨騎屯北地。。
更多何則?成練者衆,文致之罪明也。。
更多但今日的儒生卻不學習現代事務,只知一味地效法古代,並借此非議現實,蠱惑、擾亂民衆,相互非難指責現行制度,並以此教導百姓;聞聽命令頒下,就紛紛根據自己的學說、主張妄加評議,入朝時口是心非,出朝後便街談巷議,誇飾君主以提高自己的聲望,標新立異以顯示自己的高明,煽動、引導一些人攻擊誹謗國家法令。。
更多廷尉驗治何人,竟得奸詐,本夏陽人,姓成,名方遂,居湖,以下筮爲事。。
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