’願陛下因用所聞,設誠于內而致行之,則三王何異哉! “我聽說聖明的君主治理天下,臣子年幼時就學習知識,成年後就給他官位以磨砺他的才能,頒給爵位俸祿以培養他的品德,實施刑罰以威懾他的罪惡念頭,所以,百姓才能通曉禮義,而以沖犯君主爲恥。。
更多今吳王連諸侯之兵,驅白徒之衆,西與天子爭衡;濟北獨底節不下,使吳失與而無助,跬步獨進,瓦解土崩,破敗而不救者,未必非濟北之力也。。
更多吳娃死,愛弛;憐故太子,欲兩王之,猶豫未決,故亂起。。
更多但我派人前去察看阿地,只見田地荒蕪,百姓貧困饑餓。。
更多[2]趙國入侵齊國,占領長城。。
更多[4]六月,上悉封諸舅:王譚爲平阿侯,商爲成都侯,立爲紅陽侯,根爲曲陽侯,逢時爲高平侯。。
更多那些能夠繳納糧食換取爵位的人,都是糧食有余的,收取余糧供給國家使用,就可以減少對貧困百姓收取的賦稅,這就是所說的‘損有余,補不足’,政令一公布就可以給百姓帶來利益。。
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